Alçak İp Parkurları
Alçak İp Parkurları İle Güvenli Ve Eğlenceli Macera Deneyimi
Minik maceracılar için tasarladığımız alçak ip parkurları, kullanıcıların motor becerilerine katkı sağlayan eğlenceli bir oyun grubudur. Farklı seviyelerde parkurlar kurulabilir ve her bir seviyenin kendi içinde öğretici becerileri mevcuttur. Alçak ip parkurunda koşma, zıplama, atlama, tırmanma, strateji geliştirme gibi faaliyetler gerçekleştirilebilir, bu süreçte hem zihin hem de bedensel gelişimlerine katkı sağlarlar.
Her türlü zemine kurulabilen ve istediğiniz gibi renklendirilebilen bu parklar survivor parkurlarına da entegre edilebilir.
DENGE PARKURU
Minik maceracılara özel tasarlamış olduğumuz denge parkurunda; 10 adet mini parkur bulunmaktadır. Denge, zıplama gibi kaba motor becerilerinin gelişimi ve aynı zamanda aksiyon oluşturmayı hedefleyip onlara farklı deneyimler sunmak esas alınmıştır.
MACERAPEREST
Minik maceracılara özel tasarlamış olduğumuz Maceraperest oyununda; 6 adet mini parkur bulunmaktadır. Bu parkurlara eğlenceli kaydırak ve tırmanma kolları da dahildir. Denge, tırmanma, zıplama atlama gibi kaba motor becerilerinin gelişimi esas alınmıştır.
MACERAPEREST TİP-A
Minik maceracılara özel tasarlamış olduğumuz Maceraperest tip-a oyununda; 6 adet mini parkur bulunmaktadır. İsteğe göre ve alandaki konumuna göre parkur sayıları arttırılıp azaltılabilmektedir. Tırmanma, zıplama atlama gibi kaba motor becerilerinin gelişimi esas alınmıştır.
MACERAPEREST TİP-B
Minik maceracılara özel tasarlamış olduğumuz Maceraperest tip-b oyununda; 4 adet mini parkur ve bir adet mini zıpcoaster bulunmaktadır. İsteğe göre ve alandaki konumuna göre parkur sayıları arttırılıp azaltılabilmektedir. Tırmanma, zıplama atlama gibi kaba motor becerilerinin gelişimi esas alınmıştır.
MACERAPEREST TİP-C
Minik maceracılara özel tasarlamış olduğumuz Maceraperest tip-d oyununda; 6 adet mini parkur ve bir adet kaydırak bulunmaktadır. İsteğe göre ve alandaki konumuna göre parkur sayıları arttırılıp azaltılabilmektedir. Tırmanma, zıplama atlama gibi kaba motor becerilerinin gelişimi esas alınmıştır.
